จิตวิทยาเด็ก : วินัยกับการลงโทษ
เชื่อว่าทุกท่านคงจะเคยได้ยินคำว่า รักวัวให้ผูก รักลูกให้ตี กันเป็นอย่างดีนะครับ บางท่านอาจได้รับความรักแบบนี้กันบ้างแล้วในช่วงที่ยังเป็นเด็ก ๆ จึงอยากจะขอถามความเห็นว่า ท่านมีความเห็นว่าการที่ใช้การลงโทษด้วยการตีเพื่อให้เด็กอยู่ในระเบียบวินัย ยังมีความจำเป็นอยู่มั๊ย หรือมีวิธีการอื่น ๆที่ดีกว่านี้ครับ
คำตอบ (13)
อยู่ที่ช่วงวัยของเด็กด้วยจ๊ะ...เด็กเล็กก็ไม่สมควรตีแต่จะใช้การแยกไม่ให้เข้ากลุ่มเป็นการลงโทษแทน...เช่นให้นั่งอยู่แต่บนเก้าอี้หรือเข้าห้องซึ่งไม่นานเช่น 1 ขวบก็ 1 นาที 2 ขวบก็ 2 นาทีเป็นต้น....เด็กโตขึ้นมาหน่อย...ใช้วิธีการตัดหรืองดสิ่งที่ชอบแทนเช่นขนมหรือการ์ตูนเรื่องโปรดแต่ถ้ายังผิดเดิมๆอีกค่อยตีอาจจะให้แบมือแล้วตี(อย่าแรง)พร้อมกับบอกเหตุผล....ถ้าอยากให้เด็กมีระเบียบวินัย...ท่านต้องมีวินัยในการสอนด้วยต้องอดทนและให้เวลาเด็กได้ปรับตัวก่อนไม่ใช่สอนปุ๊บต้องให้เด็กทำได้ปั๊บ...อันนี้คุณควรโดนซะเอง.....
ปล.ส่วนเราวัยเด็กโดนมาหมดแล้วทั้งไม้เรียว,สายไฟ,เข็มขัด,ก้านมายม,ทางมะพร้าว...ที่เด็ด
สุดและกลัวมากคือคลุกเข่าบนฝาจีบน้ำอัดลม(บางทีโดนเป็นชั่วโมง)...เราก็ว่าเราไม่ซน
แล้วนะ...จริงจริ๊งงงงง
ปล.ส่วนเราวัยเด็กโดนมาหมดแล้วทั้งไม้เรียว,สายไฟ,เข็มขัด,ก้านมายม,ทางมะพร้าว...ที่เด็ด
สุดและกลัวมากคือคลุกเข่าบนฝาจีบน้ำอัดลม(บางทีโดนเป็นชั่วโมง)...เราก็ว่าเราไม่ซน
แล้วนะ...จริงจริ๊งงงงง
23/1/52
หมามุ่ย
สมัยก่อน ครูตีเด็ก ครู ทำหน้ที่ด้านจริยธรรม แม้ครูส่วนใหญ่มีวัยวุฒิศีลธรรมสูงกว่าคนสมัยนี้มาก ผู้ปกครองไม่ว่าไรถ้าลูกถูกครูตี
สมัยนี้ ครู มีแต่ความรู้สูง แต่วัยวุฒิด้านศีลธรรมน่าเป็นห่วง ผู้ปกครองว่า ครู มาตีลูกได้อย่างไร
คุณ คิดว่า ลูกของครู หรือลูกของคุณ ผู้ปกครอง ไม่ให้ตี ขืนครูไปตี ความคิดดี แต่ลูกเขา เขาโวยวาย แล้ว คิดว่า มันดี หรือไม่ดี
ความคิดดี แต่ ไม่ถูกเวลา มันก็ใช้ไม่ได้ จิตวิทยาเด็ก พ่อแม่ก็เอาไปตีลูกที่บ้านเถอะ พ่อคุณ แต่เด็กเขาเชื่อครูกว่าพ่อแม่ หรือคุณจะเถียง
สมัยนี้ ครู มีแต่ความรู้สูง แต่วัยวุฒิด้านศีลธรรมน่าเป็นห่วง ผู้ปกครองว่า ครู มาตีลูกได้อย่างไร
คุณ คิดว่า ลูกของครู หรือลูกของคุณ ผู้ปกครอง ไม่ให้ตี ขืนครูไปตี ความคิดดี แต่ลูกเขา เขาโวยวาย แล้ว คิดว่า มันดี หรือไม่ดี
ความคิดดี แต่ ไม่ถูกเวลา มันก็ใช้ไม่ได้ จิตวิทยาเด็ก พ่อแม่ก็เอาไปตีลูกที่บ้านเถอะ พ่อคุณ แต่เด็กเขาเชื่อครูกว่าพ่อแม่ หรือคุณจะเถียง
22/1/52
Miscellanous
การตีก็เป็นตัวอย่างการได้รับโทษ ที่เห็นได้ชัดเจน สื่อกับเด็กได้ตรงๆ ถ้าทำผิดคือเจ็บตัว
แต่ถ้าจะนำมาใช้ควรใช้ให้เหมาะสม อย่าใช้พร่ำเพื่อ และควรแปลความให้เด็กเข้าใจสักหน่อยว่า
ผิดแบบไหนลงโทษ แบบไหนไม่ลงโทษ และที่ต้องลงโทษเพราะอะไร
...ไม่ใช้สักแต่ว่า ตีเป็น!
แต่ถ้าจะนำมาใช้ควรใช้ให้เหมาะสม อย่าใช้พร่ำเพื่อ และควรแปลความให้เด็กเข้าใจสักหน่อยว่า
ผิดแบบไหนลงโทษ แบบไหนไม่ลงโทษ และที่ต้องลงโทษเพราะอะไร
...ไม่ใช้สักแต่ว่า ตีเป็น!
22/1/52
ํYggdra
ถ้าจะใช้การตี ขอให้เป็น วิธีสุดท้าย การพูดคุยกันก่อนเมือทำผิด เช่นครั้งแรกตัดเงิน ค่าขนม
ต่อไป ตัดสิทธิ์บ้างอย่าง สุดท้ายถึงตี แต่ต้องอธิบายเหตุผลที่เข้าใจง่ายและต้องตีพอประมาณ
พ่อแม่ต้องอดทนด้วย
ต่อไป ตัดสิทธิ์บ้างอย่าง สุดท้ายถึงตี แต่ต้องอธิบายเหตุผลที่เข้าใจง่ายและต้องตีพอประมาณ
พ่อแม่ต้องอดทนด้วย
22/1/52
Young Gun
ควรเลือกการลงโทษเด็กตามนิสัยของแต่ละคนครับ
เช่น เด็ก ก. ชอบความรุนแรง เราลงโทษโดยการตีไม่ได้ช่วยอะไร แต่ถ้าเรารู้ว่า เขาชอบกินขนม ถ้าเขาทำผิดเราจะไม่ให้กินขนม
หรือถ้าเขาชอบไปเที่ยวสวนสนุก เมื่อทำผิดเราลงโทษโดยไม่พาไปเที่ยวสวนสนุก เขาจะค่อยๆปรับปรุงตัวได้เองครับ
---------
เมื่อเด็กทำผิดแล้วควรได้รับการลงโทษ ซึ่งไม่จำเป็นต้องตีเสมอไปครับ
เช่น เด็ก ก. ชอบความรุนแรง เราลงโทษโดยการตีไม่ได้ช่วยอะไร แต่ถ้าเรารู้ว่า เขาชอบกินขนม ถ้าเขาทำผิดเราจะไม่ให้กินขนม
หรือถ้าเขาชอบไปเที่ยวสวนสนุก เมื่อทำผิดเราลงโทษโดยไม่พาไปเที่ยวสวนสนุก เขาจะค่อยๆปรับปรุงตัวได้เองครับ
---------
เมื่อเด็กทำผิดแล้วควรได้รับการลงโทษ ซึ่งไม่จำเป็นต้องตีเสมอไปครับ
22/1/52
อ่อนซ้อม
จากประสบการณ์ที่เคยประสบมาเอง และจากประสบการณ์ที่ใช้เลี้ยงลูกค่ะ ยืนยันว่าการตีดีที่สุด แต่ไม่ใช่ว่าเราจะตีจนเขาเป็นแผลลายเต็มตัวนะ แต่ตีแค่ให้เขาจำได้ว่าความเจ็บเป็นอย่างไร ส่วนมาก ตีแค่ ที สองที แล้วก็บอกเขาว่าทำไมแม่ถึงต้องตี ถ้าครั้งหน้าทำอีกแม่ก็จะตี ถ้าอะไรไม่รุนแรงมากก็ไม่ตีค่ะ แค่ตักเตือนก็พอแล้ว
22/1/52
namthip
จากประสบการณ์นะคะ
การตีดีที่สุดค่ะ แต่ต้องอธิบายเหตุผลด้วยว่า
ทำไมถึงถูกตี ทำอย่างไรถึงจะไม่ถูกตีค่ะ
การตีดีที่สุดค่ะ แต่ต้องอธิบายเหตุผลด้วยว่า
ทำไมถึงถูกตี ทำอย่างไรถึงจะไม่ถูกตีค่ะ
22/1/52
YIMWHAN
การตี ตีแบบให้เจ็บ ไม่ได้ตีแบบรุนแรง
ความเจ็บ จะทำให้เด็ก จำ กลัว และก็ไม่กล้าจะทำอีก
ความเจ็บ จะทำให้เด็ก จำ กลัว และก็ไม่กล้าจะทำอีก
22/1/52
เนยหวาน
ก็ตีบ้างเพื่อให้จำแต่อย่าใช้พร่ำเผื่อเดี๋ยวเด็กจะด้านเสียหมด....ตามตำรานะถูกแล้วที่ว่ารักวัวให้ผูกรักลูกให้ตี
22/1/52
okaka 18
ยังจำเป็นครับ ....ตีให้เจ็บ ตีให้จำ
แล้วสอนว่า อย่าทำอย่างนี้อีก
ถ้าทำอีกก็จะเจ็บอย่างนี้อีก เหมือนกัน .....
แล้วสอนว่า อย่าทำอย่างนี้อีก
ถ้าทำอีกก็จะเจ็บอย่างนี้อีก เหมือนกัน .....
22/1/52
Tanu
เวลาตีเนี่ยต้องบอกสาเหตุของการที่เด็กโดนตีด้วยนะคะ
ว่าเขาทำผิดอะไร ร้ายแรงแค่ไหน ถึงต้องโดนตี
ไม่ใช่ตีเพราะความบ้าพลังนะคะ ไม่งั้นเด็กก้อจะฝังใจ
แล้วมีไรก็จะไม่กล้าพูดหรือปรึกษาอะไรเลย
อาจจะพูดจาโกหกเราไม่เลยก็ได้เพื่อไม่ให้โดนตี
ว่าเขาทำผิดอะไร ร้ายแรงแค่ไหน ถึงต้องโดนตี
ไม่ใช่ตีเพราะความบ้าพลังนะคะ ไม่งั้นเด็กก้อจะฝังใจ
แล้วมีไรก็จะไม่กล้าพูดหรือปรึกษาอะไรเลย
อาจจะพูดจาโกหกเราไม่เลยก็ได้เพื่อไม่ให้โดนตี
23/1/52
AssasinX
การตีดีหรือไม่นั้น เป็นเรื่องที่โต้เถียงกันมานานแล้ว
และก็สรุปไปแล้วโดยผู้เป็นใหญ่ในบ้านเมืองของเราครับ ว่าไม่ดี
ส่วนในความคิดผมนะครับ ผมเห็นว่า "ดีครับ"
และควรเป็นขั้นตอนสุดท้ายครับ และ ก็อยู่ที่อายุของผู้ถูกตีด้วย
ทั้งหมดนี้เป็นการเตรียมความพร้อมให้กับเด็กน่ะครับ
ความพร้อม เป็นสภาวะที่บุคคลจะเรียนรู้สิ่งใดสิ่งหนึ่งอย่างมีประสิทธิภาพ โดยความพร้อม
มีผลมาจากวุฒิภาวะ พัฒนาการ แรงจูงใจ และการได้รับการฝึกฝน ดังนั้นการนำความรู้เกี่ยวกับความพร้อมไปใช้ในการเรียนการสอน จะต้องศึกษาช่วงวิกฤติและค้นพบเวลาที่เหมาะสม
หรือวิกฤติของเด็กที่จะเรียนรู้เรื่องต่างๆได้
โดยเฉพาะในวัยเด็กจะมีช่วงวัยวิกฤติ(critical period ) ของการเรียนรู้ นักจิตวิทยาบางคน
เชื่อว่า ถ้าในช่วงวิกฤติเด็กไม่ได้รับประสบการณจะทำให้เด็กไม่เกิดการเรียนรู้ในพัฒนาการ
ที่สำคัญ เช่น ซิกมันด์ ฟรอยด์ (Sigmund Freud) กล่าวว่า เด็กในช่วงแรกเกิดถึง 2 ขวบ
เด็กจะพัฒนาความไว้วางใจ แต่ถ้าเด็กไม่ได้รับการพัฒนาในช่วงอายุนี้ พ่อแม่จะไม่สามารถ
พัฒนาบุคลิกภาพการไว้วางใจให้กับลูกได้
พัฒนาการวัยเด็กตอนต้น (อนุบาล) อายุ 2-6 ปี อยากเป็นอิสระ เริ่มพึ่งตนเองจึงอยากเป็น
ตัวของตัวเองชอบปฏิเสธ ดื้อ ความคิดสร้างสรรค์เจริญสูงสุด จึงทำให้เกิดการขัดแย้งทาง
ความคิดกับผู้ใหญ่ขึ้นได้ ผู้ใหญ่ว่าไม่ดีพยายามอธิบายเหตุผลก็ไม่ฟัง จะดื้อ และหาทางทำ
ต่อไปให้ได้ เพราะฉะนั้นการลงโทษด้วยการตีจึงเป็นการปรามพฤติกรรมที่ไม่ต้องการของ
เด็กได้ หลังจากที่ได้อธิบายให้เด็กฟังแล้วเด็กยังไม่ฟังอยู่น่ะ เมื่อผ่านวัยนี้ขึ้นไปได้แล้ว
เด็กก็จะรู้จักยอมรับกฏเกณฑ์ โดยไม่มีการยืดหยุ่น
การตีเด็กเป็นการลงโทษทางร่างกาย คือการใช้การเจ็บปวดทางกายเพื่อตอบสนอง
ต่อพฤติกรรมอันไม่พึงประสงค์ การตีก้นคือหนึ่งในการลงโทษทางร่างกาย โดยการ
ลงโทษแบบนี้ได้รับการอธิบายว่า เป็นการตีเด็กด้วยฝ่ามือที่บริเวณก้นหรือมือและเท้า
เพื่อปรับปรุงพฤติกรรมไม่พึงประสงค์โดยไม่ก่อให้เกิดการบาดเจ็บ ครอบครัวกว่าร้อยละ
90 บอกว่าเคยใช้การตีก้นเป็นบางครั้ง ผมเองแทบจะไม่เคยเจอคุณพ่อคุณแม่คนไหน
ที่ไม่ยอมรับว่าเคยตีก้นลูกอย่างน้อยหนึ่งครั้งครับ การตีเด็กนั้นเป็นการยุติพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ของเด็กในขั้นตอนสุดท้าย หลังจากที่ได้ว่ากล่าวตักเตือนไปแล้วนะครับ
การลงโทษด้วยการตีนั้น มีมาตั้งแต่สมัยก่อนแล้ว เพื่อที่จะอบรมสั่งสอนเด็กๆในบ้านและโรงเรียน ในศาสนาอิสลามมีรายงานฮาดิษจากท่านอบูดาวู๊ด ว่า ท่านศาสดามูฮัมมัดได้
กล่าวความตอนหนึ่งว่า "ท่านจงใช้ให้บรรดาลูกๆของท่านละหมาดเมื่อมีอายุครบ 7 ปี
และจงตีเขา (หากเขาไม่ละหมาด) เมื่อมีอายุครบ 10 ปี" (อ้างอิง โดย...ท่าน เชคอะฏียะห์
ซ๊อกร์ จากหนังสือไคโรสาร ฉบับที่ 36 ปีที่ 27 ประจำปี 2539) ครับ
ดังนั้น การที่สุภาษิตไทยกล่าวเอาไว้ว่า "รักวัวให้ผูก รักลูกให้ตี" จึงไม่น่าจะเป็นประเด็นใน
การห้ามตีเด็กของนักสิทธิมนุษย์ชนเด็กได้น่ะครับ ยกเว้นถ้ากระทำทารุณหรือตีเกินกว่าเหตุ
ไม่ใช่กระทรวงซึกสาที่การไปล้อมคอก ด้วยการห้ามครูใช้ไม้เรียวในการลงโทษเด็กเลยน่ะ
(อาจจะเป็นเพราะผู้เซ็นอนุมัตินั้นเกิดปมขึ้นในใจ เนื่องจากในวัยเด็กก็เคยถูกลงโทษด้วย
การถูกตีมาก่อนแล้วก็ได้ จนลืมคิดไปว่าถ้าไม่ได้ไม้เรียวในวันนั้นแล้วท่านก็คงจะไม่มาจน
ถึงวันนี้ได้น่ะ)
และก็สรุปไปแล้วโดยผู้เป็นใหญ่ในบ้านเมืองของเราครับ ว่าไม่ดี
ส่วนในความคิดผมนะครับ ผมเห็นว่า "ดีครับ"
และควรเป็นขั้นตอนสุดท้ายครับ และ ก็อยู่ที่อายุของผู้ถูกตีด้วย
ทั้งหมดนี้เป็นการเตรียมความพร้อมให้กับเด็กน่ะครับ
ความพร้อม เป็นสภาวะที่บุคคลจะเรียนรู้สิ่งใดสิ่งหนึ่งอย่างมีประสิทธิภาพ โดยความพร้อม
มีผลมาจากวุฒิภาวะ พัฒนาการ แรงจูงใจ และการได้รับการฝึกฝน ดังนั้นการนำความรู้เกี่ยวกับความพร้อมไปใช้ในการเรียนการสอน จะต้องศึกษาช่วงวิกฤติและค้นพบเวลาที่เหมาะสม
หรือวิกฤติของเด็กที่จะเรียนรู้เรื่องต่างๆได้
โดยเฉพาะในวัยเด็กจะมีช่วงวัยวิกฤติ(critical period ) ของการเรียนรู้ นักจิตวิทยาบางคน
เชื่อว่า ถ้าในช่วงวิกฤติเด็กไม่ได้รับประสบการณจะทำให้เด็กไม่เกิดการเรียนรู้ในพัฒนาการ
ที่สำคัญ เช่น ซิกมันด์ ฟรอยด์ (Sigmund Freud) กล่าวว่า เด็กในช่วงแรกเกิดถึง 2 ขวบ
เด็กจะพัฒนาความไว้วางใจ แต่ถ้าเด็กไม่ได้รับการพัฒนาในช่วงอายุนี้ พ่อแม่จะไม่สามารถ
พัฒนาบุคลิกภาพการไว้วางใจให้กับลูกได้
พัฒนาการวัยเด็กตอนต้น (อนุบาล) อายุ 2-6 ปี อยากเป็นอิสระ เริ่มพึ่งตนเองจึงอยากเป็น
ตัวของตัวเองชอบปฏิเสธ ดื้อ ความคิดสร้างสรรค์เจริญสูงสุด จึงทำให้เกิดการขัดแย้งทาง
ความคิดกับผู้ใหญ่ขึ้นได้ ผู้ใหญ่ว่าไม่ดีพยายามอธิบายเหตุผลก็ไม่ฟัง จะดื้อ และหาทางทำ
ต่อไปให้ได้ เพราะฉะนั้นการลงโทษด้วยการตีจึงเป็นการปรามพฤติกรรมที่ไม่ต้องการของ
เด็กได้ หลังจากที่ได้อธิบายให้เด็กฟังแล้วเด็กยังไม่ฟังอยู่น่ะ เมื่อผ่านวัยนี้ขึ้นไปได้แล้ว
เด็กก็จะรู้จักยอมรับกฏเกณฑ์ โดยไม่มีการยืดหยุ่น
การตีเด็กเป็นการลงโทษทางร่างกาย คือการใช้การเจ็บปวดทางกายเพื่อตอบสนอง
ต่อพฤติกรรมอันไม่พึงประสงค์ การตีก้นคือหนึ่งในการลงโทษทางร่างกาย โดยการ
ลงโทษแบบนี้ได้รับการอธิบายว่า เป็นการตีเด็กด้วยฝ่ามือที่บริเวณก้นหรือมือและเท้า
เพื่อปรับปรุงพฤติกรรมไม่พึงประสงค์โดยไม่ก่อให้เกิดการบาดเจ็บ ครอบครัวกว่าร้อยละ
90 บอกว่าเคยใช้การตีก้นเป็นบางครั้ง ผมเองแทบจะไม่เคยเจอคุณพ่อคุณแม่คนไหน
ที่ไม่ยอมรับว่าเคยตีก้นลูกอย่างน้อยหนึ่งครั้งครับ การตีเด็กนั้นเป็นการยุติพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ของเด็กในขั้นตอนสุดท้าย หลังจากที่ได้ว่ากล่าวตักเตือนไปแล้วนะครับ
การลงโทษด้วยการตีนั้น มีมาตั้งแต่สมัยก่อนแล้ว เพื่อที่จะอบรมสั่งสอนเด็กๆในบ้านและโรงเรียน ในศาสนาอิสลามมีรายงานฮาดิษจากท่านอบูดาวู๊ด ว่า ท่านศาสดามูฮัมมัดได้
กล่าวความตอนหนึ่งว่า "ท่านจงใช้ให้บรรดาลูกๆของท่านละหมาดเมื่อมีอายุครบ 7 ปี
และจงตีเขา (หากเขาไม่ละหมาด) เมื่อมีอายุครบ 10 ปี" (อ้างอิง โดย...ท่าน เชคอะฏียะห์
ซ๊อกร์ จากหนังสือไคโรสาร ฉบับที่ 36 ปีที่ 27 ประจำปี 2539) ครับ
ดังนั้น การที่สุภาษิตไทยกล่าวเอาไว้ว่า "รักวัวให้ผูก รักลูกให้ตี" จึงไม่น่าจะเป็นประเด็นใน
การห้ามตีเด็กของนักสิทธิมนุษย์ชนเด็กได้น่ะครับ ยกเว้นถ้ากระทำทารุณหรือตีเกินกว่าเหตุ
ไม่ใช่กระทรวงซึกสาที่การไปล้อมคอก ด้วยการห้ามครูใช้ไม้เรียวในการลงโทษเด็กเลยน่ะ
(อาจจะเป็นเพราะผู้เซ็นอนุมัตินั้นเกิดปมขึ้นในใจ เนื่องจากในวัยเด็กก็เคยถูกลงโทษด้วย
การถูกตีมาก่อนแล้วก็ได้ จนลืมคิดไปว่าถ้าไม่ได้ไม้เรียวในวันนั้นแล้วท่านก็คงจะไม่มาจน
ถึงวันนี้ได้น่ะ)
การอ้างอิง
22/1/52
Chya
สอนให้เด็กรู้ว่า..ตนผิด
และสอนให้รู้จัก..สำนึกผิด
แค่นี้ก็พอ
ไม้เรียว..กับคำพูด..
คำพูดเจ็บกว่า
และสอนให้รู้จัก..สำนึกผิด
แค่นี้ก็พอ
ไม้เรียว..กับคำพูด..
คำพูดเจ็บกว่า
23/1/52
tea
เกี่ยวกับคำถามนี้
รางวัลคำตอบดีที่สุด 50 คะแนน
เปิดดูแล้ว 18602 ครั้ง
มีคนตอบแล้ว 13 คำตอบ
x